最近看到這麼一句話，「實驗永遠不會失敗」，剛開始看到時，有點驚訝，因為自己也是做過科學研究的，體悟到的是實驗失敗是件十分正常的事，但為什麼會有這樣的說法呢？
原來這句話是在說每一個實驗的結果都值得歡慶，因為無論是好或不好都是一種邁向成功的資料或者經驗。我想這樣好像很老生常談，其實讓我認同這句話的原因是，它問了一個問題：「完美的定義」。到底什麼是完美，這世界上有沒有完美，這也是一個很常被問到的問題，以往心理學家總是說：過度完美主義會造成自己和別人的困擾，會讓自己不快樂，我也是很認同這一點的，但當看到書上的註解後，突然有種恍然大悟的感覺。原來完美是一種漸進式的過程，而不是一次就成型的。
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為什麼有的組織可以歷久不衰，有些組織卻是曇花一現，有的則是忽好忽壞呢？自己一直在看快健十年來的發展，每每都在思考要如何制定長而有效的系統來維繫整個團隊的運作。從自己大四時，就發現可能是因為快健缺乏中心的文化，可維繫的力量變成是人與人之間的感情，缺乏對整個團隊的願景認知，但畢竟自己不是學管理出身，有感覺到卻苦無方法可以入門，經過幾年的自修，對所謂的組織文化開始有些概念了，我想整理出一些關於組織營造很基本的方法，來與大家分享，並也希望許多會固定來看我的BLOG的快健伙伴，也能把自己的想法貢獻出來，我想這樣可以更容易未來建立一套常而有力的系統。
良好的組織文化，可以幫助提高組織效能，也能應付環境的衝擊，因為好的組織是具有很強的潛在能量的。那什麼是組織的潛在能量呢？這是由三股力量所組成的，分別為統整力、執行力、再生力，這三個是耳熟能詳的名詞，但是各自代表什麼，卻未必清楚。
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不知道大家有沒有類似經驗，可能在繁忙的工作或學習後，可能在壓力過後，明明很想休息，但即使睡了多少覺，甚至跑到風景區去遊玩、散心，等回到家時，坐在床邊、書桌旁，孤獨自己一人時，還是會感覺到那莫名的孤獨、或者煩悶，為什麼會這樣呢？為什麼前後的轉換會這麼劇烈呢？
其實有過營隊經驗、曾經在很不喜歡的工作單位呆過等類似經驗的，或多或少都會有此感覺。我也有多次類似的感覺，所以我努力去尋找原因，有了許多答案。我想無力感的產生是在於我們並不知道自己能做些什麼？或者自己還想做些什麼？換而言之，就是缺乏目標。有句話是這麼說的：「沒有目標、沒有裡想、虛度光陰的人，就像風前的一隻蠟燭。」風前的蠟燭，一吹就熄了。這不正是無力感的標準寫照嗎？
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昨天接了一位植物學教授，一個思想很特異的人，在聊天中他講述很多他面對生涯抉擇時，所做的決定。尤其是他對待植物的態度更是讓我覺得很尊敬，當然過程中最讓我有所體悟的是，他談到什麼才是最殘酷的懲罰。
他提到最殘酷的懲罰就是叫一個人什麼都不要做，為什麼會有這樣的體悟呢？本來他是在美國工作，是坐辦公室的，薪水很高，可是他毅然決然的拒絕這份工作，跑回台灣工作，每天都到林野中去跑，去看植物，去應證所學的知識。問他為什麼做這樣的決定，他說：「因為我覺得如果做自己喜歡的事情，那有事做，你會發現時間過得很快，一下子時間就過去了，就只會覺得時間不夠用而已。不然真的坐在辦公椅上，沒事做，看著手上的報紙或盯著電腦螢幕，報紙可能看過三回了，突然看一下時間，竟然發覺才經過一小時，時間的流逝是這麼的慢，那種生活才是最痛苦的，所以呀！我認為這世上最殘忍的懲罰就是，叫一個人坐在椅子上，給他一份報紙，除了上廁所外，不能跑去其他地方，就讓他在原地休息，這樣看他受不受的了。」
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領導者做的事情未必可以被理解，常常必須面對許多誤解與批評，有的時候盡心盡力，做到自己快要累死，可能連最親近你的人或者你帶領的人還不能了解你的用心，用更多批判的眼光在看待，或被傳言，甚至常常需要背黑鍋，這看似都是壞事，但也是領導者真正需要修鍊的地方，磨練自己的耐性與修養，這就是「藉事練心」。
還記得在台中東大集訓時，第一天早上我就狠狠修理了所有人，關於時間的觀念，到了集訓結束，我甚至提出希望不能接受營隊要求的人離開。還有在排開營典禮椅子時，我罵企畫組學妹的那一幕，可能更讓在當場的許多爸爸媽媽與伙伴覺得害怕吧！因為這樣的舉動，也同樣讓很多伙伴、師長覺得我很兇，個性太暴烈。事情發生的當下沒有什麼好解釋的，要批評就給人家去批評，而現在我提供當時為什麼這樣做，希望可以對以後可能身為領導者的學弟妹有所幫助。
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領導這個名詞在現今的社會應該不陌生才對，而坊間關於領導的書也是琳瑯滿目，隨便翻開幾本，將會發現關於領導的方式和技巧都不太相同，那到底什麼才是真正的領導呢？其實我也不太曉得，因為我認為領導就是可以影響成員把事情做好，並激發成員的潛力，讓他們有所成長，使每個當下都不空過。可是如何達到這個目標，每個領導者用的方法，就各有巧妙。那天聽到有人在評價我暑假帶快健的領導方式，覺得我是很暴力的領導者，這也讓我思考為什麼會被這樣評價，回想暑假發生的事情，我想我有點懂為什麼我會被稱為暴力領導者的原因了。
當面對不同的狀況時，想要在短時間收效，那就勢必得付出許多代價，有的時候蒙害的是成員，有的時候背黑鍋的卻是領導者。在我回來接快健時，我看到的是一群有如白紙般的學弟妹，可是他們卻得面對這超收人數的營隊，而且第一梯就是國中親子營。按照以往的經驗，要帶親子營，通常都需要已經帶過兩梯的國小營，才會開始帶親子營，因為這性質差很多，結果這次不但第一梯就要帶親子營，第二梯緊接著就是兩百多人的海外國小營，有經驗的伙伴都未必帶的好了，更何況是這群學的半弔子的學弟妹，更別說這群工作人員裡面糾紛問題還不少。如果以兵法來說，這就像亂世一樣，因此，當下我決定的策略就是亂世用重典。但是又考量到他們已久聞我的兇名，對我是怕的要死，所以我打算先快速提升他們的能力，讓他們有時間緩衝並學習，沒有教過的我都不會要求，但是教過了，我就會要求到底，這就是基本的原則。因此，在前置花了很多時間，幫學弟妹排課，早上上課，下午就幫他們解決有的沒有的問題，更要求他們要繳交活動企畫書，這些都是奠基的過程，也是給他們的緩衝時間。
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「學了這麼多就是要拿來用看看呀！」一位學企管的朋友這麼說道。他現在正是一家早餐店的經營者。
【創業就是化學問為力量】
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曾經聽過戴晨志老師的演講，當時戴老師為了讓大家養成抄筆記的習慣，他請沒帶筆的聽眾主動向旁邊的人借紙筆，並說了這句「只要開口，就有機會」，對於這句，今日我也有了不同的體會。
今天晚上去逛夜市，正在猶豫要吃什麼時，突然看到一家新的攤子，賣的是海燕窩，一項我從沒聽過的新產品，剛好是開幕促銷，買一送一，就興起了購買的慾望。共買了兩杯，可是我們有三個人怎麼辦呢？本來想去其他攤子要一個杯子，後來想想太麻煩了，我就直接跟老闆多要一個杯子，老闆剛開始楞了一下，在我解釋過用途後，他大方的說：「那我招待一杯好了，好喝的話，你們幫我宣傳就好。」於是就另外做了一杯給我們。
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如果說現今的時代，哪個名詞最朗朗上口。我想「競爭力」這三個字，肯定是榜上有名的。那到底什麼才是競爭力呢？只有成功、會賺錢的人才有競爭力嗎？還是能夠自我實現的人才是有競爭力呢？這是個不容易回答的問題，我想嘗試用我的體會來說明想法。
競爭力的定義和種類眾說紛紜，有人說競爭力是一種選擇決策的結果，有人說是特質，有人說是速度決定競爭力，似乎沒有很明顯的定案。那我比較傾向一種說法，那就是競爭力分成兩大類，分別為專業上的競爭力和個性上的競爭力。專業上的競爭力就不用多說，舉凡自己讀的科系或者工作的領域，這些都是屬於專長的部分，想要繼續擁有這份工作或發揮所學，那專業上的競爭力是必須的。
而個性上的競爭力是比較常被忽略的。那到底什麼是個性上的競爭力呢？有個小故事可以說明。有位劍術高強的大師，有一天徒弟問師父，「照我現在這樣練習，多久可以趕上你的程度？」師父回答：「十年」。徒弟又問：「那如果我加倍努力，那我多久可以達到？」師父回答：「二十年」，徒弟不解。師父解答說：「如果你把全副心力都放在練習劍術上，那你是忙碌地在練習，心靈是封閉的，這是被劍術所操控。可是如果你在練習的過程，給自己的心靈有成長的機會，那你就可以駕馭劍術。」
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有人了，但未必就是有人才，要如何讓人發揮作用呢？人多了之後又要如何管理呢？以下就是肥貓公司發展的情況，就在公司慢慢步入軌道後，肥貓發現了一些狀況，這則文章的最後有一個問題，將考驗你我是不是適合當一個老闆，或具有老闆的思維，如何下這個決定呢？如果是你，你會做什麼決定？
應屆狗豬羅開始上班了，他每天到公司上班之後，就坐在肥貓為他指定的辦公桌前抱著電話機給客戶打電話，聯繫業務，電話打得七七八八，就夾起一隻黑色的公文包，興衝衝的出去與客戶約談。轉眼功夫他已經上班了一週的時間，肥貓公司的業務卻未見任何擴展。
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這是一個以動物來比喻職場狀況的故事，裡面詳細說明了不同員工的心態以及老闆在想什麼。每看到一個段落，真的會心有戚戚焉。因為內容很多，我慢慢更新，看的人可以邊看邊思考，假設自己是老闆或是員工，會怎麼應對呢？相信這樣下來會很有收穫喔！這一則把老闆、主管、員工的需求以及立場說的超級明白，很有趣的。
職場動物一欄表
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一個組織不要同時設定兩個目標；犯一次錯，指批評一次……18則有趣又好用的管理定律，幫你搞定職場麻煩事。
節錄自（《經理人月刊》2月號）
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