年底到了就是大專院校社團評鑑的重要時節，
今天到了慈濟科技大學擔任評審，課指組對評審非常棒，剛接到聘書時，就覺得讚，有質感呀~
旁邊依舊有帶路的小天使，由學生會幹部擔任，幹部還會幫忙紀錄評審給予社團的建議與優點，每結束一個就馬上跟評審老師確認正確度，全部結束還會立即發評審照片給我，優秀呀~ 主持也是由學生會擔任，深覺這樣的訓練模式是很棒的，讓學生深入參與活動籌備與執行，社團還是要回到學生自己作主才是呀~
走訪了許多社團，感觸良多，首先看到慢慢社團已經開始推行無紙化，這是很棒的趨勢呀，也符合環保精神。願意承擔幹部的同學，精神都是值得嘉獎的，畢竟現今的大專院校時代潮流，經營與組織團體確實不容易，因此過程中我大多是透過提問讓學生了解問題在哪? 並進而讓他們知道如何改變。
如訪問到某社團時，
我問:為何活動只有照片，沒有說明，或者辦這活動有甚麼令人感動的嗎?
學生：有呀，這我們有準備，有專人解說。然後另一位同學就搭配照片聲情並茂的講了一段感人的故事。
我問:這段感人的故事的很太棒了，請問有紀錄嗎?
學生:我們覺得自己說才有感情。
我 : ......那過了五年後，請問學弟妹看到還會知道這感人的故事嗎?
學生:ㄟ~應該不會，所以我們應該留文字說明嗎?
我:答對了，這才是留檔案的意義，不扣你們分，未來記得加強呀~
過程中還有許多很有趣的對話，回想以前玩社團時，總認為社團是個學習組織領導，磨練能力、能認識朋友的好地方，現在的學生未必這麼覺得，看了評分指標，努力達到指標上寫得即可，卻未必有去深思背後的涵義，其實著重眼前還是放眼未來才是社團的重要訓練。看到每組評審都很努力在給予同學意見，科大社團幹部也都認真地在抄寫，這是個學習成長的環境，或許對我們評審而言，這更是種使命與傳承呀~
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