營隊中的課程，第一梯會有手忙腳亂的情形發生。雖然有規劃流程，但沒有每堂實際run過流程，再
營隊中的課程，第一梯會有手忙腳亂的情形發生。雖然有規劃流程，但沒有每堂實際run過流程，再加上喜歡用跑關來替代課程的習慣，所以課堂常常會出現許多關於關主的引導問題，或者小朋友的迴響不足。用組別來說好了，比較方便了解。器材部分，由於所會不多，類似精神堡壘或營火等架設，應該都會等到器材爸爸來才開始動工，那不會設計或沒有主題的結果，器材爸爸應該是會照自己的想法搭建。而在準備器材部分，因為課程準備匆促的關係，所以趕器材的現象還是會普遍發生。如果像去年暑假，器材組仍有兼類似珍惜自己的課，那採用的方式會跟去年差不多，因為人員配置的時候，通常不會在器材組安排有活動或企畫經驗的人，所以整體而言活動效果也不會很好。在生活組的部分，除了剛開始會有點匆忙之外，約略第一梯的第二天狀況就會慢慢穩定，只是在生活禮儀的要求部分，會有點差池，不過這跟生活組長風格會很有關係。至於人員訓練而言，會因為工作的繁重，而忽略對於新的學員培訓的工作。因此，可能會為未來的傳承留下隱憂。
在活動組的部分，第一梯可能會因為準備比較不足，所以會有點手忙腳亂。不過剛開始的士氣和體力比較足夠，可以互相彌補，還看不出很大的問題。第一天的歡迎晚會，應該還是會採跑關的方式。在廟會的部分，也會延續去年暑假的模式。因此，在歌曲或者內涵上的引領，可能效果還是有限，除非可以為廟會定義，還有決定營隊的主打歌，這樣或許會有點轉機。營火晚會的部分，姑且先不論天氣，但是按照前幾屆看下來，因為缺乏對於營火晚會的認知，在籌畫活動的過程中，並沒有辦法真正的掌握住真髓，不知道營火對於晚上的意義，只會單純利用團康與傳統的手語帶動方式，營火晚會的效果以及帶給小朋友的迴響會是比較有限的。第一梯可能遭遇的問題，如果事先可以提早想辦法解決，並且立下決心改進，那事情就會好轉。否則因為第一梯的失利，會造成必須要對下一梯的活動做大幅度的修改，就變成一直在做活動規劃，在趕活動，沒有辦法好好思考怎麼把活動做的好，更精緻。這次的活動組其實想法、創意會很多，人也很認真，但是沒有掌握本質的關係，所以付出和收穫似乎比例不會很符合。
課務的部分，按照前幾年的慣例來看，今年暑假的跑關課程應該還是很多。這就很像是飲鳩止渴，明明知道跑關多會浪費人力，尤其在暑假七梯，更需要持久力的時候，任何為無謂浪費體力的活動其實應該要減少。跑關課程對於培養人才的幫助並不大，尤其是沒辦法培養具有全面觀的，或整合型的人才。但是這幾年看下來課務組還是喜歡設計跑關課程。遇到大堂課，甚至現在也發展成會去請外面的講師來上，這樣同學來參與就很容易變成是純粹出勞力，對於自身的收穫其實會比原本預期的少。至於在人才培訓部分，喜歡讓組員自己思考卻沒有先給予建立架構的領導習慣，會導致每個接得學員壓力會很大，在這過程所得的成就感會偏低。在設計營隊四天三夜的課程上，可能會比較難呈現主題的樣貌，有兩個因素，一個是設計的課程並不流暢，也與主題符合度有差；另一個則是，每堂課的結尾不擅於整理並歸納，因此，表達出來的意思對於小朋友本身幫助並不大，這個在心得分享的時候，應該會可以看得出來。
總之，這次的團隊會發生的問題不外乎幾項。第一，溝通問題，對上對下的溝通，因為畏首畏尾，以及決斷力不足的因素，會把很多精力和時間都浪費在溝通上，我估計可能第一個問題的浮現會在人事問題，當編制每個人要去哪一組的時候，就會浮現了。第二，領導問題，幹部自己忙碌下疲於課程以及應付壓力，對於如何教導與訓練組員其實並沒有事先太多的規劃，因此這部分基本上是會被忽略的。第三，成就感的給予，可能會是因為幹部本身對於活動思考度不足，所以忙著接變化球，自己沒辦法給予自己成就感，也沒辦法給予學弟妹成就感，或許營隊氣氛還是會有感動，但不可避免的在這背後隱藏的壓力，以及大家對於參加快健，就是會這麼忙，這麼累的印象也會更牢固在大家的心裡，這對於未來的影響就是可以招到的人會愈來愈少。
好吧！先寫到這裡，其實寫到現在，會愈來愈不想寫下去，真的也不希望看到猜的這些狀況發生，希望這次的幹部可以好好思考問題在哪裡，並進一步想出解決的方法。否則當這些狀況發生的時候，那即使在怎麼強的人去幫忙，都是沒有用的，頂多就是把爛攤子收的漂亮一點而已。如果這次在事先的準備上，可以如期完成，在心裡的建設上以及整體幹部的共識凝聚上可以先穩定，那未來會發生的問題反倒是比較容易克服的。最後說一個我始終要求自己的，就是當事實發生時，就要正視事實，不要給自己理由去開脫，錯就是錯，不好就是不好，把錯誤改進，讓情況變好，這樣就是進步。犯錯時也不要自怨自哀，錯了被人罵或惹人不高興，本來就是正常，沒有必要為這個內疚半天，與其內疚不如趕快改正，相信這會更快消除原本對你不滿意人的怒氣，這幾屆的幹部普遍心裡素質不高，因此，通常在這部分會特別弱，這也是要好好思考並改進的。
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